学院组织开展“对标先进，追赶超越”教师教学能力提升第二期培训

为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，学习对标先进院校办学经验，实现追赶超越，加快学院教师队伍建设，按照学院教师培训计划，党委教师工作部于11月27日-12月8日组织举办“教师教学能力提升第二期培训”。学院领导、全体教职工以分层、分阶段的形式参加线上培训，本次培训由党委委员、教师工作部部长柴敏主持。

第一阶段培训时间为11月27日-29日，以“全国职业院校课堂革命典型案例提炼、撰写与申报暨优秀案例打造”为主题，学院领导、环节干部、各系部和部门承担提质培优项目教师参加。

第二阶段培训时间为12月5日-8日，河北师范大学朱月龙教授、天津中德应用技术大学智能制造学院刘艺柱教授、包头职业技术学院曹润平教授进行线上授课，并以线上形式参加了由澳大利亚职教联盟与墨尔本理工学院联合举办的“翻转学习”培训课堂。

朱月龙为参会教师解读了《确立师德情怀，潜心铸魂育人--当前高校师德师风建设的基本要求》，阐释了师德师风建设相关内容，提出树立良好师德师风的有效举措。

刘艺柱为全体参会教师解读《基于行动逻辑的课程开发与探索》，以“行动逻辑”“新型活页式教材”等新理念为切入点，对课程开发与探索的新路径进行了深度分析。

墨尔本理工学院专业教学实践团队的培训师Tamie Cousins教授主讲的“翻转学习”课堂，解读了翻转学习的本质特征。

曹润平从“认识项目、推进实施项目、标志性成果、项目的分析”四个维度层层推进，结合多年项目建设的成功经验，提出了项目实施的具体路径和有效措施。

本次培训内容丰富、形式多样，具有很强的指导性、实践性、可借鉴性，多位专家教师们分别从师德师风、课程开发、翻转学习、项目建设等方面，提供了丰富的经验指导和发展建议。老师们纷纷表示，此次培训对自己的课堂教学改革、教材建设、项目推进等都有很大帮助。