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暖城暖校温度“记” 汽车工程系:我们这五年

发布日期:2023-12-06 21:18   浏览数:次  

系部话发展

我们这五年

---汽车工程系---

逐梦“十四五” 乘势再提速

我们这五年,充分发挥党建领航作用,强化党建品牌建设,构建“一平台、双融合、五着力”发展思路;我们这五年,紧跟地方产业发展步伐,优化专业设置,构建“以群建系、集群发展”格局;我们这五年,积极顺应学院内部治理体系改革,接续奋进力量,实现由机械工程系到汽车工程系的转型。

时间筛汰掉虚华,贮留下执着。面对新形势、新任务、新挑战,汽车工程系在学院党委的正确领导下,秉承着“坚韧顽强、质朴无私、包容创新、和谐奋进”的精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕立德树人根本任务,带领全系师生在党建引领、专业建设、校企合作、人才培养、社会服务等方面取得突破,各项工作稳步推进、勇攀高峰。

一、党建引领,品牌构建,促进内涵式教育教学

系部党总支始终将政治建设摆在首位,引导全系师生用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,坚持党建引领,强化专业建设、校企合作、人才培养、社会服务“四轮驱动”,紧紧围绕学院“双高”建设重点任务,出实招、用实劲、求实效,推动教育教学工作内涵式发展。共青团工作践行“红蓝融合”理念,从“厚德、勤体、精技、端行”四个方面为切入点培养“汽”质学子。

二、紧盯产业,适配专业,服务经济高质量发展

主动对接自治区16条及鄂尔多斯市18条重点产业链,大力发展新能源汽车,立足产业开设新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车造型与改装技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、汽车技术服务与营销6个专业,专业设置覆盖汽车产业链前后市场,兼顾新旧能源,并主动顺应汽车“新四化”——电动化、网联化、智能化、共享化发展趋势,建成“紧贴产业,优化专业布局,构建符合素质教育要求”的课程体系。根据“以群建系、集群发展”的思路,按照学院十四五规划,对标自治区及国家级高水平专业群指标体系着力打造新能源汽车技术专业群,获批立项“十四五”教育强国推进工程储备项目——开云手机官方版在线入口汽车产业实训中心建设项目,为专业群建设创造坚实保障。


三、产教融合,协同共生,凝聚校企发展合力牵头成立鄂尔多斯汽车职教集团、奇瑞汽车产业学院;完成教育部第二批现代学徒制试点项目--汽车检测与维修技术专业;获批首批教育部中德先进职业教育合作(SGAVE)项目--新能源汽车技术专业(新能源汽车领域自治区唯一一所院校),开启了国际化探索的第一步;获批教育部1+X职业技能等级证书--电动汽车高电压系统评测与维修试点;入围中国汽车工程学会单位会员;校企双方共同申报“现场工程师”项目,获批教育厅备案的“工匠班”“开放型产教融合实践中心”项目;与企业共同建设完成内蒙古自治区关键技术计划第一批项目“低煤层快速装卸辅助运输防爆车研制”和“矿用旋臂智能铣刨的研制与应用”,解决了企业的技术难题,并在行业推广。五年来,发挥职教集团、产业学院的优势,搭建就业平台,组织奇瑞汽车、比亚迪、宝马、奔驰等多家企业开展校园招聘会,为学生提供充足的实习就业岗位。

四、教师为范,多策并用,赋能高质量人才培养

(一)精准培养教师,夯实育人根基

牢牢把握新时代教师队伍建设要求,坚持将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,实施团队建设“五措法”,即“引、培、聘、带、练”,成长了中国汽车工程学会汽车应用与服务分会委员1人,全国机械职业教育教学指导委员会智能制造技术专业指导委员会委员1人,自治区高等教育发展咨询专家1人,自治区职业教育交通运输类专业建设指导委员会委员2人,自治区教学名师1人,自治区优秀教师1人,自治区草原英才1人,鄂尔多斯草原英才、鄂尔多斯英才2人,人社部国家级裁判3人,教育部国家级裁判1人,全国优秀指导教师1人,自治区优秀指导教师5人,自治区技能大师工作室1个,职业教育”1+X”汽车运用与维修/智能新能源汽车职业技能等级证书内蒙古专家组成员1人,自治区优秀教学团队2个、创新先锋号1个、创新先锋岗1人。团队荣获2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖;2022年自治区教学成果一等奖;2022年自治区高职课程思政教学能力比赛三等奖;获第二届“黄炎培职业教育奖”先进集体奖1项;获“十二五”全区高校教学质量与教学改工程先进集体、先进个人各1项。联合主持国家级新能源汽车专业教学资源库1项,主持自治区精品课程1门,承担地厅级以上课题30余项,以第一作者发表论文40余篇,校企共同开发虚拟仿真实训平台1款、教材11部。

(二)服务产业发展,培养创新人才

为了更好地服务鄂尔多斯市聚力发展汽车智能制造业及汽车产业链的重大部署,更快适应新时代职业教育新要求,通过拓宽校企合作建专业的广度、挖掘产教融合育人才的深度、提升培养规格再升级的高度,构建了“协同共生•全程交互•专创一体”高职汽车类专业人才培养模式。


依托现代学徒制、工匠班等项目,实施“全程交互”(体验交互、课程交互、项目交互、应用交互)育人方式,实现人才培养从低水平“单一”方式到高水平的“双元”育人;实行外引内联,通过“四引”(引资源、引技术、引情境、引师资)、“四促”(促团队发展、促课程建设、促基地建设、促学徒试点),实现三教改革由“关注要素”迁移到“聚焦生态”的综合改革;依托建在企业的创新工作室,实施“企业出题—教师析题—学生破题—形成课题”的创新创业教育方案,实现“课创融合、训创融合、科创融合”;按照最终方案形成作品,以此参加各级各类创新创业大赛,实现“赛创融合”。


五年来,学生高级工一次获证率由72.53%上升至96.27%,就业岗位由“流水线”不断向“技术岗”延伸,专业对口率在95%以上。学生获自治区级竞赛奖20余项,特别在创新创业方面成绩斐然,其中获自治区挑战杯特等奖1项、一等奖1项、二等奖多项;“互联网+”创新创业大赛自治区银奖、铜奖各1项。近100人成为自治区汽车企业的技术骨干、总监。


五、发挥优势,同心而行,提升社会服务能力

充分发挥专业、师资、教学资源优势,承接兄弟院校、企业、退伍军人培训,共为30多家单位培训5000多人;举行全国师资培训2次,20多所院校100余名教师参加;每年2次面向社会开展汽车维修工、电工等工种的技能鉴定;举办市级、自治区级大赛7次,企业赛3次;为奇瑞汽车、内蒙古五十铃、鄂尔多斯同新矿业有限公司(煤矿用特种车改装企业)等10多家企业提供生产、技术服务,赴企业进行技术指导百余次,参与企业技改、课题研究;主持横向课题6项,申报、获批发明专利4项、实用新型专利60余项;师生研制的产品有8项获自治区、国家级创新创业奖。

回首五载,皆为序章。未来,汽车工程系将迎着中国汽车产业发展的浪潮,坚定目标、担当使命,以学院“双高”建设为抓手,推动系部整体工作再上新台阶!

系部负责人


郝巧梅

——————

二级教授,现任教务处处长兼汽车工程系主任

杜瑞

——————

中共党员,现任汽车工程系党总支副书记


END

暖城暖校温度“记”

●嗨,我们的这些年(引领篇)●招生就业处:我们这五年●化学工程系:我们这五年●信息中心:我们这五年●嗨,我们的这些年(赋能篇)●人文管理系:我们这五年●组织统战部:我们这五年●思政部:我们这三年●机电工程系:我们这三年


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