发布日期:2024-01-04 18:18 浏览数:次
— 我们这五年 —
部门话发展
质量管理和审计处
过去五年,是学院质量管理和审计处快速发展、开拓创新的五年,是为学院事业发展做出积极贡献的五年。在学院党委、行政的正确领导下,在各部门的大力支持下,学院质量管理和审计处全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以提高人才培养质量为核心,以加强内部质量保证体系建设为主线,以审计监督为手段,不断创新工作思路,改进工作方法,提高工作效率,为学院教育事业的高质量发展保驾护航。
一、加强内部质量保证体系建设,提高教育教学质量
过去五年,学院质量管理和审计处结合学院实际,以建立健全内部质量保证体系为目标,不断完善制度建设,创新工作方式,提升服务水平。为了提高教职工对质量管理的认识和实施能力,针对不同岗位的领导干部和教职员工组织开展了多层次的质量意识与能力培训,为学院的教育教学质量提升做出了积极贡献。在未来的工作中,将继续秉持以质量为核心的管理理念,全面提升学校的整体教育教学水平,进一步加强与各部门的沟通与协作,形成合力提升自我持续改进的能力。
二、开展审计工作,发挥监督保障作用

过去五年是审计工作不断进步的五年,学院质量管理和审计处按照各级行政部门和教育部门对高校审计工作的要求,在学院领导的正确指导下,在各部门的支持和配合下,认真履行审计监督和服务职能,不断提高审计工作质量和水平,为推动学院高质量发展作出了积极贡献。
具体工作中一是不断加强制度建设,完善审计工作机制,提升审计工作规范化水平,逐步建立起一套科学合理、层次分明、衔接有序的审计制度体系,为审计工作提供了制度保障。二是规范审计工作流程。结合审计工作实际,梳理了审计工作流程,明确了审计计划、审计准备、审计实施、审计报告等各个环节的工作要求和操作规范,确保审计工作有序开展。三是加强审计监督力度,保障学院各项事业健康发展。对学院基建、修缮及采购等项目进行了审计,揭示了存在的问题,提出了改进建议,促进了相关部门加强管理,重视审计结果运用,采取有效措施,推动审计整改落到实处。各项审计工作的开展促进了学院内涵式发展,为学院的规范管理和防范风险提供了有力保障。
三、开展信息数据采集,发掘数据潜在价值

信息数据是上级教育行政部门和学院全面及时掌握人才培养工作状态、发布质量年度报告、落实国家教育督导评估等的重要依据和基础,也是教育部对各地职业教育管理、考核、通报、奖补的重要依据。近年来质量管理和审计处按照教育部和教育厅的要求,认真组织开展了学院一年一度的信息数据采集工作。
数据是基础,应用是价值,质量管理和审计处对学院的基本信息、教学资源、教学过程、学生发展等方面进行了全面细致的统计和分析,为学院的教育教学改革和发展提供了数据支持。未来也将不断提高信息数据的质量和应用价值,不断加强信息数据的分析工作,为学院的发展和人才培养提供更加有力的支持。
四、撰写质量年度报告,推动学院教育教学高质量发展

质量年度报告制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手,是职业教育履行责任担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体,是学院强化内涵发展,持续诊断和改进,全面提高人才培养质量的重要举措。
五年来,质量管理和审计处高度重视学院职业教育质量年度报告的编制、发布和报送工作,按照教育部和教育厅的要求,认真组织开展了学院人才培养质量年度报告编制工作,严把年报质量关,主动公开应用,充分发挥了质量年度报告对职业教育高质量发展的推动作用。
回顾过去的五年,质量管理和审计处在内部质量保证体系建设、人才培养工作状态数据采集与管理工作、两年一度的适应社会需求能力评估、人才培养质量年度报告、督导工作和审计工作等方面开展了相关工作。为学院的持续健康发展和提高教育教学质量做出了应有的贡献。同时我们也清楚地认识到,随着职业教育的不断发展和进步,展望未来,质量管理和审计处全体仍需对标先进、创先争优,继续致力于创新和完善各项工作,以更好地服务于学院的发展和提高学院的教育教学质量做出应有的贡献。
部门负责人

李梅
中共党员
质量管理和审计处处长
The End
暖城暖校温度“记”
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